lunes, 21 de diciembre de 2020

LECTURAS QUE ACTÚEN COMO ABRAZOS

QUERIDAS REINAS MAGAS 

Queridas Reinas Magas, este curso tan complejo y extraño necesitamos más que nunca lecturas que nos hagan reír y disfrutar, que nos emocionen y nos conmuevan, que creen vínculos y actúen como abrazos- esos que tanto añoramos- entre lecturas y lectores, en el aula y en las casas.

Después de unos meses en que todos parecíamos vivir un tiempo suspendido y recibíamos escasas noticias de las novedades editoriales -aunque tuvimos la suerte de leer algunas a final del curso pasado- ahora tenemos la impresión de que llega en avalancha todo lo que no pudimos hojear ni descubrir en esas jornadas, ferias y presentaciones, primero pospuestas y luego anuladas, a las que acudíamos siempre. Ha sido difícil elegir qué títulos dejar sobre el mostrador de la librería  o cuáles coger solo para mí (aunque siempre acaben en mi aula). Pero… al final, aquí están nuestros deseos:

Para que prendan la risa y el abrazo

Los carpinchos. Alfredo Soderguit. Ekare
Dos para mí, una para ti. Jörg Mühle. Harperkids
 ¡Quiero esa tarta! Simon Philip y Lucia Gaggiotti. Bruño
A Florencio le pica la cabeza. Sara Fernández Sainz. Milrazones

El cuento del otro día. Roberto Aliaga y Noemí Villamuza. Kalandraka
Yo tengo un moco. Elena Odriozola. Ediciones modernas el embudo


Ese robot soy yo. Shinsuke Yoshitake. Libros del zorro rojo
Cerdito, ¿adónde vas? Juan Arjona y Ximo Abadía. A buen paso
Se busca culpable. Fran Pintadera y Christian Inaraja. Libre Albedrío


Para mentes curiosas

 

¿Cuánto mide? Mireia Trius y Òscar Julve. Zahori Books

Un oso a contrarreloj. Jean-Luc Fromental y Joëlle Jolivet. Maeva

Atlas de las criaturas extintas. Gladysz, Katarzyna y Kucharska, Nikola. Thule

Pantera. Cristina Camarena. Savanna books


La belleza del final. Alfredo Colella y Jorge González. A buen paso

La tierra inundada. Alberto Haller y Elisa Ancori. Barlin libros


Para disfrutar con el cómic


 ¿Conoces a Pippi Calzaslargas?
Pippi lo arregla todo
Pippi llega a Villa Villekulla. 
Astrid Lindgren e Ingrid Vang Nyman. Kókinos


Hilda y el perro negro. Luke Pearson. Barbara Fiore
El Kalevala canino. Mauri Kunnas. A Fin de Cuentos
Baika en el fin del mundo. Marcin Podolec. Juventud
El niño brujoMolly Knox OstertagHarperkids

Porque los clásicos, si alguna vez se fueron, siempre vuelven


Esto y aquello. Tomi Ungerer. Kalandraka
Sapo y Sepo. Cuentos para toda la vida. Arnold. Lobel. Loqueleo
Oliver Button es una nena. Tomie de Paola. Kalandraka.


Astrid Lindgren e Ingrid Vang Nyman. Kókinos


Siete llaves para abrir los sueños. Alfredo Gómez CerdáDavid Pintor. Kalandraka

Érase dos veces el barón Lamberto. Gianni Rodari. Javier Zabala. Kalandraka

La isla de Abel. William Steig. Blackie Books

Basil, el ratón superdetective. Eve Titus, Paul Galdone. Blackie Books

           Porque crecemos con la voz de la autora

Mordiscos y bocados. Mar Benegas y Susie Hammer. Combel

Una pequeña semilla. Mar Benegas. Neus Caamaño. Akiara Books
Corazón de pájaro. Mar Benegas y Rachel Caiano. Akiara Books

o del autor

Colossus. Raúl Guridi. Tres tigres tristes.

Si yo fuera un gran gigante. Raúl Guridi. Narval
Lo difícil. Raúl Guridi. Tres Tigres Tristes 

Porque nos conmueven

La chica pájaro. Sandy Stark-McGinnis. Blackie Books

La playa de los inútiles. Alex Nogués y Bea Enríquez. Akiara Books

 

Y por si queréis tomar alguno de estos títulos como referencia para hacer vuestros regalos navideños, los hemos puesto en el color de los tejuelos de nuestra biblioteca:  

Etapa de Infantil, Primero y segundo, Tercero y cuarto, Quinto y Sexto de Primaria.

 

¡Felices Fiestas y Feliz lectura!


Para recordar nuestra selección de los últimos años  tenéis aquí las novedades del 2020, las del 2019 y las del 2018. Son libros que llegaron como novedades, pero la mayoría permanecerán en nuestra biblioteca con alma de clásicos.

 


martes, 10 de noviembre de 2020

PIPPI VUELVE AL COLE

Y LE DA ALAS A NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR

Hace muchos, muchos años, Pippi llegó a nuestra escuela de la mano de la editorial Juventud, aunque al principio la llamamos Pippa Mediaslargas. Durante un tiempo, pasado el boom que supuso la serie de TV basada en el libro, la tuvimos un poquito olvidada, pero con motivo del 70 aniversario de su publicación, en 2016, la editorial Blackie Books recopiló los tres títulos que escribiera Astrid Lindgren sobre Pippi Calzaslargas en un solo volumen y volvimos a leerla en nuestros clubs de lectura de aula. 

Comprobamos que Pippi seguía tan fresca como el día en que Astrid, con un espíritu muy adelantado a su época, la inventó para su hija enferma de neumonía; esta niña tan fuerte, generosa, disparatada, desinhibida y tierna, que vive feliz en su vieja casa, ajena a cualquier autoridad o convencionalismo, con la única compañía de un mono y un caballo, que posee una maleta llena de monedas de oro y disfruta de la amistad de sus vecinos, Tommy y Annika, seguía fascinándonos.  

Desde entonces ha tenido un gran protagonismo en los proyectos de nuestra Biblioteca Escolar. La encontramos junto al Sr. Nilsson como personaje que debe ponerse sus propias normas en “La Casa de la Real Gana”, como personaje indómito en “Las chicas son guerreras” y como espíritu libre que nos hace volar en “Leer te da alas”.

El año pasado, gracias a la asociación ¡Álbum!, pensábamos disfrutar en nuestro cole de unos talleres con Cristina Peregrina, editora de Kókinos y profesora de artes escénicas, pero tuvimos que suspenderlos debido al confinamiento. Así que, en cuanto comenzamos este curso extraño y APOSTAMOS POR MANTENER VIVA NUESTRA BIBLIOTECA, nos pusimos al habla con ella para ver cómo podíamos celebrarlo adaptándonos a las circunstancias actuales.   
Debíamos conseguir que el día de la Biblioteca fuese, como en años anteriores, un encuentro gozoso de todas las aulas de nuestro CRA con la lectura y de intercambio entre lectores; crear, aunque fuera vía telemática, un espacio que nos hiciera sentirnos parte activa de una comunidad lectora.  

Y Pippi vino en nuestra ayuda; la pasión con que empezamos a hablar de ella, de las experiencias que nos había proporcionado su lectura, de lo atractiva que nos resultaba la nueva edición de Kókinos, de las ilustraciones originales de Ingrid Vang Nyman, de los álbumes que se iban a publicar por primera vez en castellano con las aventuras de Pippi para acercarla a los más pequeños, de lo  atrevida y revolucionaria que seguía siendo Astrid…   

Enseguida acordamos diseñar la jornada del DIA DE LA BIBLIOTECA como un encuentro con autor, en este caso editora, que nos acercaría la figura de Astrid Lindgren, que sería nuestra autora imprescindible de este año, y de su obra. También intervendría Mont Soler, diseñadora de toda la colección de Pippi. La estructura sería la siguiente:  

 

Una lectura del primer capítulo de Pippi Calzaslargas, previa al encuentro, durante la cual todas las niñas y niños irían dibujando al personaje según lo imaginaban mientras su maestra les leía en voz alta. 

Encuentro por Teams con Cristina Peregrina y Mont Soler en el que nos conectaríamos todas las aulas del CRA. Las niñas y los niños prepararon una serie de preguntas para hacerles después de la presentación y preparamos diversas actividades de escritura –“Ahora el autor del cómic eres tú”, “Recorta, inventa, crea tu obra maestra”, “Entrevista a Pippi”, “Inventar palabras o decir mentiras”, “Rapear con Pippi” … entre las que cada tutora eligió y preparó las más adecuadas con su grupo.

Dejaríamos un tiempo para que en cada aula se realizaran las actividades propuestas y nos iríamos conectando de nuevo para compartir con Cristina y Mont y con el resto de las aulas nuestras experiencias.  

La clase de 1° de Cañete contó que "como Pippi describía los sitios que visitaba de una manera algo fantasiosa decidimos describir nuestro pueblo de manera similar pero con la peculiaridad de que los animales trabajaban y así fuimos inventando distintos oficios realizados por animales". ¡Super divertido!  Todos los grupos pusieron a prueba su imaginación. 

En 2° y 3º inventaron historias sobre Pippi; cada una única y diferente. "Nos encantó la experiencia. ¡¡Muchísimas gracias por dedicarnos vuestro tiempo!!" 

En 4º rapearon, en  entrevistaron a Pippi y se inventaron una palabra cada uno y en 6º relatamos algunos viajes fantásticos en la voz de Pippi como protagonista.

“Poder realizar esta actividad nos ha llenado de ilusión y ha devuelto la creatividad que parecía empezar a adormecerse. Muchas gracias por habernos hecho pasar un día diferente y lleno de ilusión y por supuesto, muchas gracias por acercarnos a Pippi, una niña encantadora que admiramos. Los dibujos que hemos realizado con la descripción de Pippi en Tejadillos son estos. Nos inventamos algunas  palabras, como hacía nuestra amiga Pippi, y un Rap que bailamos y cantamos con la ayuda de la profe de música. Por último, nos llevamos a casa la receta de las galletas favoritas de Pippi para poder hacerlas en familia."
 

"Estos son algunos de los dibujos que hicimos en Salvacañete. También inventamos palabras para describir lo más maravilloso del mundo. Pasamos una mañana amena, distinta a las rutinas de todos los días y disfrutamos con las actividades. También fue una oportunidad estupenda para practicar la participación on line y para conocer en qué consiste el trabajo de una editora y de una diseñador/a en una editorial. Ya nos fascinaba Pippi y ahora estamos deseando leer los libros."

 ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TODO! ¡LO PASAMOS GENIAL!"  

Si quieres ver cómo celebramos el día de la biblioteca en años anteriores puedes pinchar sobre el título La casa de la real gana,  encuentro con Adolfo Córdova,  Mar Benegas y, el año pasado, con Ellen Duthie y Daniela Martagón. 


 

jueves, 16 de julio de 2020

EL KALEVALA CANINO




¿Qué os parece si leemos juntos para despedirnos? Han llegado los ejemplares de El Kalevala canino que esperábamos cuando tuvimos que quedarnos en casa y, aunque el cole esté cerrado, podemos encontrarnos en la Biblioteca Municipal que ya ha abierto sus puertas para estas vacaciones.


Y así comenzamos la desescalada hacia el curso que vieneviéndonos las caras y jugando a viajar desde el azul de nuestros primeros días de verano en la serranía conquense hasta las lejanas tierras de Finlandia. ¿Imagináis qué belleza celebrar la fiesta del solsticio en una cabaña para contemplar el sol de medianoche? ¿Qué sabemos de este rico país de la UE, encajado entre Rusia y Suecia, aparte de su envidiable Sistema Educativo?  ¿Por qué nos resulta tan complejo leer palabras en finés?



El Kalevala canino de Mauri Kunnas es una interpretación de El Kalevalauna obra que recopila los cantos y poemas antiguos del pueblo finlandés escrita en forma épica por Elias Lönrot. Cada año, entre 1828 y 1844, Lönrot viajaba más de mil kilómetros a pie, en esquís, en barco o en trineo, para conocer el repertorio de la antigua tradición oral. A partir de este material, Elias Lönnrot ideó la trama, construyó la historia y creó un conjunto de personajes tan convincentes que su obra se convertiría en la epopeya de Finlandia, símbolo de su identidad y base del idioma y la cultura nacional finlandesa. Por ello, su fiesta nacional, el Kalevala, se celebra el 28 de febrero, día en que, en 1835, Lönnrot terminó el prólogo de su libro. Años más tarde, en 1849, publicó la versión ampliada que hoy conocemos como Kalevala y que, desde entonces hasta nuestros días, ha inspirado las obras de numerosos escritores, pintores, escultores y músicos. Encontramos su influencia, por ejemplo, en Tolkien que llegó aprender finés para leer la obra en su lengua original, y se basó en él para inventar algunas lenguas élficas. 


Nuestra aventura “kalevaniana” empieza con un juego que nos permite  entrenar la mirada familiarizarnos con los nombres, difíciles de recordar y pronunciar para nosotros, de los principales personajes de esta historia que Mauri Kunnas nos presenta en la primera doble página del álbum. Buscamos qué ilustración del libro corresponde a las versiones que hace el autor de la obra del pintor Gallén-Kallela y buscamos semejanzas y diferencias con el original basado en la famosa epopeya.



Lo primero que nos llama la atención de la versión canina de Mauri Kunnas es que en el tríptico de Aino cambia el rol de los personajes del original. Aquí es la doncella la que quiere seducir al anciano que se ve obligado a huir de ella, lo que nos hace contemplar la escena con una sonrisa. Nos encanta el humor, la expresividad, el dinamismo y el colorido de sus ilustraciones y nos perdemos en la cantidad de detalles que podemos observar; todo está lleno de vida, hasta los seres más minúsculos (nos intriga mucho el pequeño guerrero con casco y hacha que aparece junto a Väinämoinen, primero pensamos que podía ser su espíritu pero al final, influidos por la actual circunstancia de la pandemia, terminamos llamándole “el virus” y buscándole en cada página).


Y con la Suite Lemminkäinen de Sibelius y el murmullo del agua como fondo, 
comenzamos la lectura en voz alta:

“Hace mucho, mucho tiempo, cuando el mundo aún era joven, habitaba en las tierras de Kalevala, una tribu de perros, salvaje y libre. En la vecina y oscura Pohjola vivía un clan de feroces y malignos lobos. Entre ambos residía el pequeño pero tenaz pueblo de los gatos.”


El héroe de las tierras perrunas de Kalevala es Väinämoinen que domina el poder mágico de la palabra con sus hechizos y encantamientos y es capaz de derretir los corazones de dioses, héroes, astros y todo ser viviente cuando canta acompañado con el Kantele que él mismo inventa y construye.



Le acompaña Ilmarinen, un hábil herrero capaz de forjar el Sampo, molino mágico portador de todo lo bueno (muele harina en abundancia, monedas y sal) que provocará la lucha entre la tribu de los perros y la de los lobos porque ambas quieren poseerlo.



También surge el conflicto a causa de la doncella de Pohjola, un personaje con carácter que contrasta con la sumisa Aino como se puede observar en su respuesta a la petición de matrimonio:

“¿Quién recogería las bayas de los bosques de Pohjola? ¿Quién recogería las setas de las tierras de los lobos si me casara contigo? ¿Quién haría cantar a los pájaros y trinar al cuco?"

Väinämoinen, Ilmarinen y el alocado y pendenciero gato Lemminkäinen -que llega a viajar al peligroso reino de los muertos- pasan por arriesgadas pruebas para conseguir su mano.



Héroes, magos, dioses, monstruos y gigantes, objetos mágicos, sortilegios y encantamientos, son los ingredientes de esta emocionante aventura con un sorprendente final, a modo de conclusión humorística en la que el autor nos desvela el origen remoto de nuestra amistad con los perros, que dará pie a un “intenso” debate sobre si es preferible la libertad a la comodidad o viceversa.  


Mauri Kunnas (Vammala, 1950) es el autor vivo más importante de la literatura infantil finlandesa. Se graduó en la Universidad de Helsinki en diseño gráfico y comenzó a dibujar en revistas, primero dibujos animados y después caricaturas políticas. Su primer álbum ilustrado se publicó en 1975 y desde entonces ha publicado más de cuarenta títulos, entre los que destacan los basados en hechos históricos o literarios de su país.
En castellano podíamos encontrar Las traviesas aventuras de Robin Hood, La magia de Papá Noel, La vuelta al mundo del Señor Kánkel y Ven a conocer el universo, pero El Kalevala canino, publicado por primera vez en 1992, ha tenido que esperar a que la editorial A Fin de Cuentos lo publicara, traducido por Luisa Gutiérrez Ruiz del finés, a principios de este año en su Colección ¡Hú! - Humor inteligente para niñas, niños y grandes.

Nosotros, como habéis visto, hemos disfrutado muchísimo con su lectura y con el paso de las estaciones y la infinidad de detalles y misterios que contaban sus imágenes. Gracias a Teresa Benéitez, editora de A Fin de Cuentos, por hacérnoslo llegar y a Ana Belén, por abrir la biblioteca y acompañarnos en esta aventura.