Buenas LECTURAS Por UN Buen AÑO

 CARTA A LAS REINAS MAGAS

Queridas Reinas Magas, la recuperación de una rotura de muñeca en los últimos meses de este año aciago, digno de Una serie de catastróficas desdichas -con mal principio y final nefasto - me ha impedido escribiros cuando suelo hacerlo. Mi único deseo era que terminara el año y poder pediros un poquito de paz, para mí y para el mundo, en este recién estrenado 2026.

Pero mi fe en la magia o los milagros es limitada, y me conformaré con la belleza que aportan las siguientes lecturas, elegidas entre tantas novedades, que merecen un lugar especial en nuestras casas y en las bibliotecas escolares.

Porque se crea una nueva versión de la obra original

Minibiblioteca. Maurice Sendak. Traducción: Gloria Fuertes. Kalandraka

Hansel y Gretel. Maurice Sendak. Stephen King. Lumen

El principito revisado. Jorge Consuegra. Ore

Porque te enamoras de clásicos que no conocías

La locomotora y otros poemas divertidos. Julián Tuwin. Lewitt-Him. Vacamú.

Harold y el lápiz morado. Crokett Johnson. Wonder ponder.

Porque nos gusta reír y jugar

Desventuras de un cerdo colosal en la Biblioteca Nacional. Marta Azcona. Anna Font García. Takatuka

Con las botas de la A. Poemas para caminar. Mar Benegas y Olga Capdevilla, A buen paso.

Soñar

Piedra a piedra. Giuliano Ferri. Kalandraka

No es una pantera. Cristina Pieropán. Ekaré

El tranvía número Flor. Guia Risari. Federico Delicado. Kalandraka.

Bajo el asfalto, la flor. Mónica Rodríguez. Rocío Araya. A fin de cuentos.

Y pensar

La fábrica de las preguntas. María José Ferrada Lefenda. Isidro Ferrer. A buen paso.

El rincón de pensar. Pieter van der Heuvel. Litera.

La mujer multiplicada (o dividida). Elena Losada. Amanda Mijangos. Ekaré

Porque necesitamos narrativa en todas las edades

Las crueles batallas de la reina Chincheta. Quim Cruselles Alberch. Aina Bonet Bohigas. La Galera.

La señora Chatarra. Camila Monasterio. Ignasi Blanch. Takatuka.

Por un segundo. Ana Campoy. Beatriz Castro. Edelvives.

Cuando fuimos tortugas. Mar Benegas. Alicia Varela. Nube de Tinta.

Una bicicleta y un dragón (y una bala perdida) Daniel Hernández Chambers. Eva Vázquez. Degomagom.

Porque el formato cómic mantiene la calidad literaria de la novela

El ojo del lobo. Daniel Pennac, Mathieu Sapin. Astiberri

Caperucita en Manhattan. Helena Bonastre. Catalina González Vilar. Siruela.

Y podemos ver después (o antes) la película

El gigante de hierro. Ted Hughes. Chris Mould. Blackie Books.

Una serie de catastróficas desdichas. Un mal principio. Lemony Snicket. Montena.

Porque la fotografía dialoga con el texto literario integrándose en el imaginario como un lenguaje al servicio de la creatividad y no, como es habitual, del consumo.

El paseo. María José Ferrada Lefenda, Motoko Toda. Vega Mayor, Hugo Ferrer. A buen paso

La espera. Arthur Binard. Tadaski Okakura. Kalandraka.

Visión de Nueva York. Carmen Martín Gaite. Siruela.

Porque ofrecen una mirada necesaria sobre la creación literaria y la infancia.

Mi mundo perdido. Astrid Lindgren. Kókinos

Las palabras salvajes. Ensayos incompletos. Gabriel Janer Manila. Palabratorio.

Cada uno ve lo que sabe. Anna Juan Cantavella, Sonia Martínez López. Gustavo Gili.

¡Feliz Lectura para el nuevo año!

*El color de los títulos sugiere una posible edad recomendada: Etapa de Infantil, Primero y segundo, Tercero y cuarto, Quinto y Sexto de Primaria. Adultos.

*Por si queréis recordar nuestra selección de años anteriores: Dídola Pídola Pon: CARTA A LAS REINAS MAGAS. Dídola Pídola Pon: LECTURAS QUE DEN MUUUUCHO QUE HABLAR, Año Nuevo, lecturas nuevas. Porque nos gusta leer. Lecturas que sean aire fresco, Lecturas como abrazos, Que nos hagan volar, Que son un regalo, Carta a las Reinas Magas, Libros que vienen del bosque y algunos más

 

DESVENTURAS DE UN CERDO COLOSAL EN LA BIBLIOTECA NACIONAL

 

(Con instrucciones para lavar cuidar los libros)

Qué mejor título para celebrar el día de la biblioteca -este año con el lema "Contra la desinformación: bibliotecas"- que las hilarantes aventuras y desventuras de este gorrino cabezahueca, dulce y obediente, escritas en verso por María Azcona, con las delicadas, dinámicas y traviesas ilustraciones de Anna Font en la cuidadísima edición de Takatuka. 

               

¿Encontrarás aquí la clave para ordenar tu biblioteca?

La historia, dividida en nueve capítulos, comienza con ecos quevedianos describiendo la tormenta que obliga al protagonista a buscar refugio en una biblioteca.

        Érase un día azotado por el viento,

érase un día de clima turbulento,

érase un día tan frío que pelaba,

que llovía, nevaba, granizaba.

 

(…)

Allí la encargada, una tal doña Socorro,

lo recibió con guantes, abrigo y gorro.

-Me voy-dijo-, que tengo jaqueca.

¿Cuidarás hasta las cinco de la biblioteca?

Así quedó el cochino de encargado, tan tranquilo en compañía de una araña, hasta que llegó una banda de cretinos que venía de una cata de vinos. En un visto y no visto se esfumó la paz y el ruido se convirtió en tormento desoyendo el ¡¡Chitón!! que soltó el cerdo.

                                                  En vez de callar, los visitantes

                        asaltaron, rabiosos, los estantes,

                        y perpetraron actos tan violentos

                        como en el capítulo dos os cuento.

Asnos, babosas, cabras… hasta llegar a una xenopus africana, un yacaré y un zorro, en riguroso orden alfabético, aparecen reflejados junto a los daños que causaron en los cuentos clásicos. 

La autora interpela al lector para que imagine (con un tufo escatológico que subraya el tono humorístico y gamberro de los versos) en qué estado quedaron los libros.

¿Pondrá nuestro marrano solución al estropicio antes de que vuelva la tal doña Socorro “que parece amable y buena gente, pero tiene un carácter superfuerte”? ¿O, como cerdo cobarde, pondrá pies en polvorosa en vez de dar la cara? ¿Qué fue de los descerebrados culpables del destrozo? ¿Recordáis que era un día azotado por el viento, un día de clima turbulento, un día tan frío que pelaba, que llovía, nevaba, granizaba? Solo os diré que en el capítulo ocho, doña Socorro, con gorro y sin jaqueca, reaparece dispuesta a liarse a mamporros.

La historia termina con cinco breves consejos para cuidar los libros. El último de ellos da pie al clásico ¿Quieres que te lo cuente otra vez? convirtiéndolo en un cuento circular.

No dejéis los libros al alcance de bichos cretinos

que vengan beodos de una cata de vinos.

si queréis saber por qué, leed este cuento otra vez.

 

 

¡Feliz día de la Biblioteca!

Puedes descargar aquí el cartel conmemorativo del Día Internacional de la Biblioteca y aquí el de la Biblioteca Escolar.

Celebramos EL LIBRO. Vivimos El CUENTO. Crónica XV MARATÓN.

Comienza la mañana del Día Internacional del Libro en el CRA Alto Cabriel. Su biblioteca, florida y hermosa, recibe a los participantes de la Maratón.

Las niñas y los niños de Infantil y Primaria, sus tutores y algunas mamás, irán intercambiando los papeles de cuentistas y contentos a lo largo de una jornada festiva con dramatizaciones, cuentos, poemas, canciones y marionetas.  

Yincana en la Plaza Mayor

El día soleado es perfecto para la yincana que se ha organizado en la Plaza Mayor de Cañete con la ayuda del alumnado de Secundaria. Prepararon los mapas y colocaron las pistas para encontrar las partes de un poema. 

Los  grupos se organizan, en el centro de la plaza los más pequeños, y cuando consiguen descubrir las piezas, las ordenan y recitan para todos los asistentes como final del juego. 

Exposición “Mira, Toca, Lee”

Este año, el Ayuntamiento quiso coordinarse con el cole para celebrar el día del libro en la localidad. De este encuentro surge la idea de una iniciativa conjunta, una nueva y preciosa semilla: una exposición sobre la lectura con material elaborado por las niñas y niños de Infantil, Primaria y Secundaria durante los periodos del Plan de Lectura de Centro. 

 

La elaboración de los materiales de “Mira, Toca, Lee” se realizó durante las semanas anteriores a las vacaciones de Semana Santa y el alumnado de Secundaria colaboró en el montaje de la exposición.

Cristaleras con poemas y marcapáginas de los más pequeños, libro viajero, barcos decorados con caligramas, casitas de los 3 cerditos, marionetas para el cuento de la Maratón, lapbook, libros con poemas sobre el colegio… han estado expuestos, desde las vacaciones, a todos los habitantes y visitantes de la localidad hasta el día 27, en que se celebrará la clausura con una Lectura Intergeneracional, Mercadillo Solidario y Encuentro con Autor.

Con la visita a la exposición, terminamos una jornada de risas, juegos, historias y encuentros de toda una comunidad lectora.

Guardaremos, un año más, la semilla  de estas vivencias en torno al libro y la lectura para mimarla y cultivarla en nuestro jardín. 

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

*Si quieres leer la primera parte de esta reseña "Biografía de una Maratón" donde se cuenta la evolución del proyecto a lo largo de los últimos 20 años años, entra aquí. 

Celebramos EL LIBRO. Vivimos El CUENTO. Biografía de una MARATÓN.

Hoy es la primera vez, desde hace chiquicientos mil años, que no celebro el día del libro en el cole, que no vivo esa efervescencia, esa ilusión y esa tensión de los días previos para que todo esté a punto.

Aprovecho para celebrar la vida y todo lo que los libros y la lectura significan para mí en ella; descubrimiento, asombro, magia, amor, belleza, empatía, orden, sentido, intimidad, refugio, diversión, placer, evasión, inquietud, desasosiego, perspectiva, vínculo, conversación, conocimiento, amistad, esperanza…  

Celebro que se haya escogido la frase “Nuestra biblioteca es un jardín” para elaborar el mural que da título a la Maratón de cuentos de este año y aprovecho este tiempo sosegado para reflexionar y ofrecer mi humilde reconocimiento y homenaje a todas las personas -docentes, lectoras, mediadoras, escritoras, ilustradoras y editoras- que han dejado su huella, pequeñas semillas que, día tras día, han dado alma y sentido a esa afirmación y a los equipos directivos que la han apoyado todos estos años. Porque un proyecto a largo plazo solo es posible si se cultiva entre todos y se trasladan las semillas anteriores a las siguientes personas encargadas de hacer germinar, a su vez, nuevas semillas más acordes con las necesidades y deseos de su comunidad; porque un jardín es un ecosistema vivo en continua transformación y adaptación a los cambios del medio en que se cultiva.

Mientras recibo la crónica de cómo se está desarrollando la jornada de la XV Maratón de Cuentos, retomo y actualizo una entrada guardada eternamente en modo borrador porque la excitación de esos días nunca dejaba el reposo necesario para terminarla.

La Maratón de cuentos comienza en el curso 2009-2010 impulsada y coordinada por las maestras de Infantil -expertas narradoras que incluyen los cuentos en sus rutinas diarias- para celebrar la importancia del libro y la lectura en toda la comunidad escolar con la participación del alumnado de Infantil y Primaria, de sus tutoras y tutores, de padres y madres y personal del centro o de la localidad, durante toda una jornada lectiva lo más cercana posible al día 23 de abril en el que celebramos el Día del Libro. 

Durante las semanas previas diseñamos un Pin para los participantes, un póster, confeccionado con las aportaciones de todo el alumnado, y preparamos las lecturas que se presentarán el día de la Maratón; lecturas que vienen de una lectura previa compartida en el aula, en casa o en ambas. 

Lo más enternecedor siempre han sido, para mí, los grupos formados por madres con sus hijos e hijas, contemplar ese vínculo que se establece con la lectura, el orgullo que sienten al mostrarse queridos ante su clase; más aún cuando van creciendo y mantienen esta vivencia durante toda su etapa escolar.

En realidad, la Maratón recoge la semilla y es continuidad de un proyecto anterior, “Cuéntame un cuento y verás qué contento”, que se puso en marcha en el 2005 después de varias experiencias más informales de intercambio. Es un proyecto que nace del deseo de compartir nuestras vivencias lectoras y la necesidad de conquistar un “lugar de palabras y de encuentros” –como diría Geneviève Patte- que fue la llave que nos llevó a abrir la puerta de la biblioteca, entonces poco más que un almacén de libros, en busca de un espacio donde hacer realidad nuestro sueño de crear una comunidad lectora con un imaginario común.

El grupo que preparaba alguna actividad (cuentistas) invitaba al resto de alumnado del centro (contentos) a disfrutarla en la biblioteca. No eran necesarios muchos medios, no mucho más que la creatividad y la ilusión de docentes, niñas y niños de infantil y primaria que se sentían protagonistas de un acontecimiento importante, mágico, que nos sacaba de la rutina ordinaria. Con "Cuéntame un Cuento ..." vivimos en la biblioteca dramatizaciones, recitados poéticos, teatros de marionetas y de sombras que después, en un Grupo de trabajo, se elaboraban, editaban y catalogaban como ejemplares que pudieran ser prestados. 

La Maratón se amplió durante unos años con  “Cuentos grabados” porque algunas compañeras que cambiaban de centro sentían nostalgia de estos encuentros y querían seguir participando en ellos. Así, ampliamos esta invitación desde las redes sociales para todo aquel que quisiera contar con nosotros, aunque no pudiera venir. Amigos fieles enviaban sus cuentos o poemas año tras año (nos llegaban voces de otras provincias españolas, de Argentina, Brasil…), incluso ahora que hemos dejado de hacer esta invitación tras la pandemia, nos sorprenden al preguntar, años después, si pueden enviarlos. Quizá más adelante tenga sentido volver a incluirlos, pero ahora, el encuentro virtual es tan cotidiano para las niñas y niños que ha perdido parte de la “magia” que tuvo en su momento.

Los espacios también han ido cambiando. Las primeras ediciones fueron en el exterior, luego pasamos al interior, amplio y luminoso, del aulario de Infantil donde resultaba más fácil la participación de los pequeños en periodos cortos de tiempo.

Y también hemos ido alternando  Biblioteca y aulario para escuchar los cuentos grabados, para agilizar los cambios de grupo o para escuchar a un narrador o narradora profesional (en la imagen Maratón de cuentos con Isabel Benito, participante fiel en nuestros cuentos grabados).

Enseguida paso a contaros cómo han sido las jornadas 2025, cómo ha germinado y florecido el jardín. Mientras tanto, si tienes curiosidad por escuchar algunos cuentos contados hace casi veinte años y los cuentos grabados, puedes pedirlos en la Biblioteca.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

*Si quieres leer la segunda parte de esta reseña "Crónica de la XV Maratón de cuentos" entra aquí.