CON EL OJO DE LA I

Con el ojo de la i

Texto: Mar Benegas

Ilustraciones: Olga Capdevilla

Editorial: A buen paso  2015

El álbum que tengo entre las manos pide ser contemplado, tocado, leído, escuchado, hojeado, sentido… una y otra vez, una y otra vez. Olga Capdevilla contaba en una entrevista que había hecho el libro que a ella le hubiera gustado tener cuando era niña y lo ha concebido como un libro-juego que evoca un poco, con sus colores planos, mates, y su tacto de cartulina, a esas cajas de juegos reunidos de los años 70 y 80.

Con el ojo de la i responde a algunas de las características que su editora, Arianna Squilloni, considera fundamentales del libro álbum: la contemplación y la resonancia. “Poemas para ir en tren”, pone con un cuño en su portada, y podemos escuchar ese sonido del tampón al estamparse en nuestro pasaporte que indica que estamos a punto de comenzar el viaje. Con el billete en la mano escuchamos la voz del revisor: ¡Viajeros al tren!, pasamos la página, y encontramos a las letras bulliciosas que esperan en el andén; con el primer poema nos ponemos en marcha al ritmo de las palabras.

Durante todo el trayecto podemos sentir en los poemas el ritmo de los viajes en tren, ese traqueteo acompasado que nos hace habitar entre la ensoñación y lo real mientras contemplamos el paisaje. Mar Benegas nos ofrece poesía como ritmo, como música, para que el niño la perciba con su cuerpo, pero además, nos está planteando la poesía como juego. Nos invita a seguir las pistas que nos irán dando las letras-personajes para que  podamos resolver los misterios que el detective y su perro no son capaces de descubrir.

Mar Benegas no teme entrar en la poesía por el cuarto de los niños. Los conoce bien y los respeta porque hace poesía a “pie de cole” contagiando, en sus talleres para niños, docentes y otros mediadores, su pasión por la palabra. Sus libros anteriores- A lo bestia, 44 poemas para leer con niños, Abecedario del cuerpo imaginado, la caja de las palabras…-no deberían faltar en nuestras bibliotecas escolares.

En Con el ojo de la i Mar añade un ingrediente más, la transgresión. Al utilizar lenguajes secretos, hablar y escribir en clave, hablar y entender el lenguaje inventado por Cortazar en Rayuela, recitar trinos, trabalenguas y otros juegos de palabras, nos permite romper moldes y normas gramaticales y lingüísticas; El niño se divierte y el libro se convierte –texto, ilustración y edición, en perfecta sintonía- en un juego de mesa que hará nuestro viaje con las palabras mucho más placentero.

Y así, entretenidos jugando, hemos llegado al final.

Lee el letrero, ¿Qué pone?

Pues volvamos a empezar.